بیانیه‌ی جمعی از فعالان حوزه‌ی کودک و درخواست از وزیر آموزش و پرورش:
"سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک و حوزه‌ی تربیت اوان کودکی (۰_۷سال) را از سرگردانی و سیاست‌زدگی نجات دهید"
وزیر محترم آموزش و پرورش
سلام و احترام،
دوران کودکی، دوران طلایی شکل‌گیری تربیت و کلید اساسی در ساخت آینده ایران اسلامی است. در کشاکش وقایعی در دنیا که حقوق و حتی زندگی کودکان معصوم نادیده گرفته می‌شود، ایجاد محیطی امن و غنی برای رشد کودکان از رسالت‌های مهم نظام جمهوری اسلامی است. توسعه راهبردی و اجرایی حکمرانی در حوزه کودکی ضرورتی بی‌بدیل در گستره تعلیم و تربیت است و نیاز به توجهی ویژه دارد.
ضمن سپاس از زحمات سرپرست موقت سازمان، سرکار خانم دکتر حکیم‌زاده، پیگیری موارد زیر برای بهبود و توسعه روند پیشروی سازمان تعلیم و تربیت کودک از حضرتعالی مستدعی است:
۱. با توجه به تأکید دولت بر اصل تدبیر، تسریع و تسهیل، انتظار می‌رود اموری که بعد از تغییرات مدیریتی متوقف شده و منجر به بلاتکلیفی مخاطبین شده است، پیگیری و پاسخ داده شود. این امور شامل توقف فعالیت سامانه‌های سازمان مانند تیام و توقف دوره مجازی تربیت نیروی انسانی، بلاتکلیفی وضعیت "دوره‌های برگزار شده" تربیت مربی و مربیان ارشد است.
۲. متقاضیان مجوزهای جدید کودکستان‌ها مدت زمان قابل توجهی است که در انتظار کسب تکلیف مجوز هستند و پیگیری پیشرفت این موضوع مورد تقاضاست.
۳. با توجه به تأکید دولت بر عمل در چارچوب اسناد بالادستی و مصوبات قانونی قبلی، انتظار می‌رود ریاست جدید نیز در چارچوب اساسنامه سازمان و مصوبات و آیین‌نامه‌های قانونی هیئت امنای سازمان عمل نماید. مواردی از جمله حذف بخش‌هایی از سازمان با وجود آیین‌نامه‌های مصوب، برای مخاطبین ایجاد سوال و ابهام کرده است.
۴. با توجه به تأکید دولت بر انتصاب کارشناسان و متخصصان امر در هر حوزه، انتظار می‌رود گزینه‌های مورد بررسی برای ریاست سازمان در چارچوب اساسنامه‌ی سازمان احراز صلاحیت و معرفی گردند. شاخص‌های صلاحیت در اساسنامه شامل دو مورد مهم زیر است:
الف: دارای تحصیلات مرتبط با حوزه‌ی ماموریت سازمان
ب: حداقل ۵ سال سابقه آموزشی و اجرایی لازم در عرصه تعلیم و تربیت اوان کودکی.
بدیهی است انتصاب افرادی که شناختی از این سازمان نوپا ندارند و تجربه و تخصصی در حوزه اوان کودکی ندارند، ممکن است خللی در مسیر توسعه این رکن مهم ایجاد نماید.
۵. حوزه تربیت اوان کودکی طیف متنوعی از ذینفعان را پوشش می‌دهد که عموماً در بخش غیررسمی و در قالب حلقه‌های میانی و مردمی مشارکت دارند؛ انتظار می‌رود سازمان به عنوان یک نهاد تنظیم‌گر، از این ظرفیت‌ها در چارچوب اسناد و آیین‌نامه‌های مصوب سازمان در سطوح مختلف استفاده نماید.
توجه و پاسخگویی به این مطالبات می‌تواند حوزه کودکی را از سرگردانی و سیاست‌زدگی نجات داده و این سازمان نوپا را بیش از پیش در مسیر توسعه قرار دهد.
با تجدید احترام؛ پیشاپیش از توجه حضرتعالی سپاسگزاریم.
رونوشت:
- شورای عالی انقلاب فرهنگی
- کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی
- سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک
- هیئت امنای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک
موفق شد
