⚠️ زمان این کارزار به پایان رسیده است. می‌توانید کارزارهای زیر را حمایت و امضا کنید:

◻️ اعتراض به فعالیت‌های معدنی در منطقه حفاظت‌شده ساریگل
◻️ درخواست جلوگیری از ورود و افزایش جمعیت مهاجرین افغان
◻️ درخواست توجه آموزش و پرورش به سرویس رفت و آمد مدارس روستایی و جلوگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان

درخواست اعمال تغییرات اساسی در کتاب‌ها و سیستم آموزش و پرورش کشور

#تغییرات_اساسی_در_آموزش_و_پرورش

درخواست اعمال تغییرات اساسی در کتاب‌ها و سیستم آموزش و پرورش کشور

ریاست محترم مجلس شورای اسلامی 
ریاست محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی
وزیر محترم آموزش و پرورش

با سلام
در ابتدا بابت انعطاف‌پذیر بودن سیستم آموزش و پرورش و تغییراتی که در سیستم دوران ابتدایی مدارس داده‌اند، تشکر می‌کنیم.
با این حال ما دانش‌آموزان، دانشجویان، فارغ التحصیلان، والدین و سایر اقشار کشور خواستار اعمال تغییراتی به شرح زیر در سیستم و کتاب‌های آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها هستند:

- طرح شماره ۱:
حذف مطالب، کتاب‌ها و محتویات بی‌کاربرد در زندگی در مدارس و دانشگاه‌ها:
اکثر فارغ‌التحصیلان معتقدند که  ۹۰درصد محتویات کتاب‌های درسی هیچ کاربرد و سودی در زندگی افراد نداشته است.
- طرح شماره ۲
آوردن مباحث مفید و کاربردی در زندگی در سیستم تدریس آموزش و پرورش و کتاب ها در مدارس و دانشگاه‌ها:
پس از اتمام دوران تحصیل تمام آنچه که افراد آموخته‌اند فقط تعداد بسیاری تئوری و فرمول بوده است و نه درس زندگی.
گروه اول مباحث: مطالب آگاهی‌بخش ذهن، باور و روح
گروه دوم مباحث: مطالب در زمینه کار، ثروت و فعالیت های روزانه

- طرح شماره ۳
جدی شدن، هدفمند شدن کلاس‌های مفید مانند زبان‌های خارجه، ورزش و...
- طرح شماره ۴
استعدادیابی دانش‌آموزان در همان دوران ابتدایی و راهنمایی
- طرح شماره ۵:
تغییر سیستم آموزشی از رقابتی به سیستم گروهی و انسان دوستانه
- طرح شماره ۶
هر کس در هر شغلی که میخواهد بدون آزمون یا با آزمون مخصوص آن شغل استخدام شود.
تقاضا می‌شود که ‌درصورت امکان همانند سیستم تحصیل در اروپا هر شخصی علاقمند به تحصیل در هر شغلی که باشد بدون آزمون در آن رشته پذیرفته شود و درعوض خروجی دانشگاه سخت‌تر شود.
- طرح شماره ۷
سیستم تدریس عملی به جای مطالب حفظ کردنی و تغییر سیستم امتحانات از کتبی و حذفی به عملی

با تشکر

زمان این کارزار به پایان رسیده است.

جهت اطلاع از نتیجه این کارزار و خبرهای مربوط به آن به کانال تلگرام یا صفحه اینستاگرام کارزار مراجعه نمایید.

امضاکنندگان: 2171 نفر

  • رامین معمار

  • سیده مریم حسینی

  • جلیل احمدی

  • فاطمه مرادی

  • رقیه مهدی زاده

  • دلیر احمدی

  • سلیمان احمدی

  • دلشاد احمدی

  • شهناز احمدی

  • محدثه رضوی

  • حدیث رضوی

  • محمد بازدار

  • مصعب احمدی

  • احسان صادقی

  • مریم احمدی

  • فرشاد ملکی

  • کاوه احمدی

  • سامان اندامنژاد

  • حامد صیفوری

  • شیدا احمدی

  • حسن ناصری

  • شیما الیاسی

  • آرش محمدی

  • آیدا محمدی

  • احمد کریمی

  • بهار احمدی

  • صهیب احمدی

  • هادی صیفوری

  • محمد صیفوری

  • نیما صادقی

بحث و گفتگو

سعید مهرایی : درود هموطن گرامی! کارزار شما امضا شد. خواهشمندم کارزار 75954 با موضوع درخواست تدریس ورزش باستانی به عنوان ورزش ملی در مدارس و همچنین کارزار 59586 با موضوع درخواست بازنگری در پرونده ساخت و ساز غیر قانونی در بافت تاریخی تجریش را حمایت نمایید.
💬 پاسخ
ali mahmoodi : لطفا حمایت کنین https://www.karzar.net/77114 درخواست بازگشت عمو پورنگ به تلویزیون
💬 پاسخ
احسان ماهروی مقدم : سلام دوستان کارزار شما امضا شد لطفا از کارزار عدالت در پرداخت حمایت بفرمایید ممنونhttps://www.karzar.net/70094
💬 پاسخ
سعید مهرایی : درود هموطن گرامی! کارزار شما امضا شد. خواهشمندم کارزار 59586 با موضوع بازنگری در پرونده تخلف ساخت و ساز در بافت تاریخی تجریش را حمایت نمایید.
💬 پاسخ
پریسا رضایی : ضرورت رونویسی از روی کتاب در دفتر مشق مربوط به هر درس برای تقویت نویسندگی و حافظه و درک بهتر مطلب درس میتونه اثر بخش باشه
💬 پاسخ
جوان بیکار : خواهش می کنم برای حمایت از جوانان مجرد ایرانی از کارزار لغو امتیاز تأهل و فرزندآوری حمایت کنید.
💬 پاسخ
امیر سمیعی : با سلام کارزار شما امضا شد. لطفا در کارزارهای مهم و فوری زیر هم شرکت کنید. جلوگیری از تخریب بنای صفوی در ساوه؛ کد 48466 جلوگیری از تخریب خط آهن قم به عنوان میراث فرهنگی؛ کد 48102 از دیگر عزیزان هم درخواست می شود، این کارزارها را امضا نمایند. امضای شما عزیزان بسیار موثر است. با تشکر فراوان
💬 پاسخ
زهرا ملکی : لطفا از کارزار « درخواست احتساب سوابق شغلی نیروهای شرکتی در دستگاه‌های اجرایی در زمان تبدیل وضعیت » حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار: (https://karzar.net/38221) لطفا 6 ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه در احقاق حق همکاران شرکتی مفید باشه✌️ ‌بیشتر از ۱٠٠٠ نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯 منفعل نباشیم... 🌹🌹🌹
💬 پاسخ
رضا آهنگر : لطفا از کارزار «درخواست افزایش سرعت و کیفیت اینترنت کشور با شکستن انحصار مخابرات» حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار : (https://karzar.net/22440) لطفا .5 ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه مفید باشه✌️ ‌بیشتر از 14,000 نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯
💬 پاسخ
رضا آهنگر : لطفا از کارزار «درخواست افزایش سرعت و کیفیت اینترنت کشور با شکستن انحصار مخابرات» حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار : (https://karzar.net/22440) لطفا 5. ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه مفید باشه✌️ ‌بیشتر از 14,000 نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯
💬 پاسخ
کیانوش کریمی : به خاطر قسمتی که به حذف کنکور غیر مستقیم اشاره شده بود این کارزارو امضا نمی کنم. مگه دانشگاها چقد ظرفیت دارن که بدون کنکور همه رو پذیرش کنن؟ می خواین پول جایگزین کنکور بشه؟ تو اروپا کشور به کشور قوانین فرق می کنه و فقط تو جاهایی که دانشگاه پولیه بدون آزمون و ارزیابی دانشجو جذب می کنن. بهترین راه برقراری عدالت آموزشی تو ایران همین کنکوره.
💬 پاسخ
محمودرضا شبانیان : با سلام خدمت همه کاربران و دنبال کنندگان و دست اندرکاران سیستم کارزار. بنده خودم دبیر رسمی آموزش و پرورش هستم و مواردی که در کارزاردرخواست اعمال تغییرات اساسی در کتاب‌ها و سیستم آموزش و پرورش کشور عنوان شده است همیشه دغدغه بنده و اکثر دبیران بوده است. از حدود یک سال پیش که با سیستم کارزار آشنا شدم دنبال فرصتی میگشتم که دقیقا این مطالب را به صورت یک کارزار در بیاورم اما مقدور نشد و فراموش شد.و البته از دانش آموزان خود نیز نگاشتن این موضوع را میخواستم اما متاسفانه در بین خیلی از دانش آموزان در سیستم آموزش فعلی روحیه جستجوگری و مطالبه گری و منطق گرایی ایجاد نشده است. واقعاً از آقای جلیل احمدی نگارنده این کارزار بسیار متشکر و ممنون هستم و به امید اینکه این کارزار بعد از از جذب حداکثری امضا ها باعث تغییرات در سیستم آموزشی بشود.
💬 پاسخ
جلیل احمدی در پاسخ به محمودرضا شبانیان: با سلام و درود ممنون از حمایتتون آقای شبانیان حمایتتون به عنوان یک دبیر در آموزش و پرورش باعث خوشحالی من شد بله مطمعنا این طرح به ذهن خیلی از ماها رسیده قسمت بر این شد که ما بنویسیم باعث افتخارمخ اگه کارزار مفیدی باشه و نظرتون رو جلب کرده🌺
💬 پاسخ
جلیل احمدی : طرح شماره ۶ //هرکس در  هر شغلی که  میخواهد بدون آزمون یا با آزمون مخصوص  ان شغل استخدام شود؟!// بلفرض من میخواهم معلم خارجه شوم: من در دروان مدارس،امتحان ازمون کنکور و دانشگاه ها باید صد ها کتاب پاس کنم ،صدها امتحان رد کنم در حالی که تنها فقط یک کتابش مربوط به رشته من است:  انگلیسی در آزمون ورودی دانشگاه اگر من شیمی  دصدی خوب پی بزنم یعنی واقعا معلم خارجه خوبی خواهم شد؟! اگر من ادبیات درصد خوبی نزنم  یعنی واقعا یک معلم خارجه خوبی نخواهم شد؟! آیا خنده دار نیست؟! باید در طول مدرسه هزاران کتابی که به شغل من مربوط نیست را پاس کنم هزاران ایکس و ایگرگی بخوانم که هیچ ربطی به معلم خارجه ندارد سایر شغل ها هم اینگونه است! من خواستار حذف کنکور نیستم دوران کنکور  از حذف کنکور ترس   داشتم بنابراین  خواستار حذف ان نیستم و میدانم دانَش آموزان زیادی شاید هنوز هستند که از طریق رتبه در کنکور دنبال نام و آوازه هستند مگر آنکه دانش،اموزان نسل جدید به آگاهی رسیدخ باشند و خود تقاضای حدف کنکور باشند و پیشنهادم نظر سنجی است اما  تقاضا مندیم که ‌درصورت لزوم همانند سیستم تحصیل دراروپا  هر شخصی علاقه مند به تحصیل در هر شغلی است بدون آزمون پذیرفته شود و درعوض خروجی دانشگاه سخت تر شود یا اینکه اگر آزمون باید برگزار شود حداقل آزمون مربوط به همان شغل باشد نه که صد ها کتاب و مباحث نامربوط را باید ازمون دهد را درصد بالایی بیاورد هزاران لیساسن و فوق لیسانس از ازمون های ورودی دانشگاه ها گذر کردند اما اکنون بیکارند پس بنظر چنین آزمون هایی واقعا تعیین کننده خوبی برای آزمون ورودی دانشگاه نیست 🌏طرح شماره ۷//  سیستم تدریس عملی به جای  مطالب حفظ کردنی و تغییر سیستم امتحانات از کتبی و حذفی به عملی // از آن همه استرس و اضطراب شب ها و روز های  امتحانات دانش اموزان در تمام مقاطع سال و همچنین کنکور بگذریم با آن همه زمان با آن همه روز ها و ماه ها و سال ها را که ما دانش آموزان صرف حفظ کتاب ها و امتحانات کردیم چه کنیم؟!! آن همه زمان و استرس بابت چی؟! بابت حفظ کردنی که فقط دو روز در ذهن و حافظه ما باقی میماند؟! سال ها گذشته است؟ کو آن همه اطلاعاتی که به خورد حافظه خود دادیم؟! سیستم امتحانات و حفظیاتی که فقط دو روز بعد هر آنچه که حفظ کرده بودیم از یادمان میرفت!! اگر معلم عزیر دو روز بعد دوباره میگفت از همان کتاب و همان فصل ها امتحان میگیرم  ما مجبور بودیم دوباره بنشیم از نو دوباره آن را حفظ کنیم!! واقعا آن همه حفظ ها کردیم کجارفته؟! آیا وقت ان نرسیده در سیستم تدریس و امتحانات مدارس و دانشگاه تجدید  نظر کنیم آیا وقت آن نرسیده است از سیستم کتابی و جفطیات خارج شویم و سیستمی استفاده شود که در دنیای واقعی کاربرد داشته باشد؟! شنیده ایم در ژاپن دانش اموزان در دوران ابتدایی نه مطلبی حفط میکنن و نه کتابی میخوانند و فقط روی مساعل عملی مانند نظافت و کارهای گروهی و مسعولیت پذیری و.. کار میکنند ما تقاضا داریم  که  در سیستم تدریس اموزش پرورش کمتر از کتاب ها و حفطیات استفاده شود و بیشتر روی کار های عملی استفاده شود مسعولیت پذیری ،نظافت گروهی و..هم از مواردی است که در مدارس تعلیم داده نشده است با تشکر فراوان از زحمات اموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی آگهی دادن به جامعه
💬 پاسخ
جلیل احمدی : سلام با تشکر بابت حمایت🌹🌺 متن اصلی نامه با توضیحات بیشتر:: 🌏طرح شماره ۱// حذف مطالب ،کتاب ها و محتویات بی کاربرد در زندگی در مدارس و دانشگاه ها// اگر پای درد دل فارغ التحصیلان بنشینیم تقریبا همه آن ها گلایه مشترکی دارند این همه ایکس و ایگرگ خواندیم هیچ کاربردی در زندگیمون نداشت واقعا آن ها چه نقشی در زندگی ما داشتند؟!  و یا گلایه از خیلی از دیگرمحتویات و  مطالب درسی از طرفی هم جرات نداریم به خانواده خود بگوییم  فلان کار را  بلد نیستیم  زیرا آن ها در جواب میگویند این همه درس خواندی چطور بلد نیستی ی پیچ ببندی!؟ بگوییم چی؟! انها باور خواهند که در طول تمام کلاس های  مدرسه یک پیچ نبسته ایم!؟ بگوییم مشکل از،محتویات درسی و کتاب هاست که اکثرا هیج کاربردی ندارند؟! آیا باور میکنند؟! اکثر فارغ التحصیلان معتقدند که : نود درصد محتویات کتاب های ادبیات ریاضی، فیزیک ،جغرافیا،تاریخ ،شیمی،اقتصاد ،زبان فارسی و...واقعا هیچ نقش ، کاربرد و سودی در زندگی ما نداشته اند؟! این مطالب واقعا کجای زندگی قرار است به کارمان آیند!؟ اگر باور چنین چیزی برایتان سخت است میتوانید از دانش آموزان نطر سنجی  و مصاحبه کنید یا به تعداد امضاهای این طرح نگاهی بیندازید 🌏  طرح شماره ۲ // آوردن  مباحث مفید و کاربردی در زندگی در سیستم تدریس اموزش و پرورش  و کتاب ها در مدارس و دانشگاه ها// این مباحث در دو دسته قرار میگیرن پس از اتمام دوران تحصیل به خودمان می آییم و میبینیم تمام آنچه که خوانده ایم نه آگاهی بوده نه اطلاعات عمومی واقعی بودند و نه قواعدی برای زندگی کردن تازه از خواب بیدار میشویم و میبینیم ما همه کاره هیچ کاره ایم شاید باورش برایتان سخت باشد چ لیسانس ها و فوق لیسانس ها دیده ام که بیکار بوده اند کارتون خواب بوده اند شاگرد اول کلاس ها دیده ام که : نظافت چی بوده اند .. چه محصل هایی دیده ام از ذهن و اگاهی و معنویت تهی بوده اند چه دکتراها و متخصص ها که مهارت اولیه همسرداری را نیاموخته اند و همسرشان پس از سالها تحمل مجبور به طلاق و جدایی شده اند یا اینکه برخی از آن ها برای بهبود هزینه های هنگفتی برای پکیج های زیر پرداخته اند آیا وقت ان نرسیده است که در مطالب و کتاب هایی که در زندگی واقعیمان نقشی ندارند بیرون بیاییم و کمی هم به مطالبی بپردازیم که در دنیای واقعی کاربرد دارد؟ با این حال  ما مطالبی که برای زندگی کردن،خوشبختی ، روابط و....لازم است را گرد آوری کرده ایم تقاضا داریم درصورت امکان و صلاح دید انها در مطالب درسی مدارس و دانشگاه ها بنگجانید مباحث نوع  نوع یک :/ مطالب آگاهی  بخش ذهن و باور و روح / خیلی از مواردی که گفته میشه متاسفانه در مدارس تدریس نمیشه مهارت همسرداری مطالب آگاهی و دنیای درون مسعولیت پذیری قوانین جذب مباحث اعتماد بنفس و عزت نفس وتوانایی نه گفتن و... قواعد اصلی خوشبختی و زندگی در جهان هستی مهارت ارتباط با جنس مخالف برای نوجوان تا از صدمات روابط مانند شکشت عشقی ،تجاوز جنسی و.. پیش گیری شود آشنایی جدی  با دوصفت اصلی خداوند یعنی مهربانی و بخشندگی؛ ( جامعه ما به شدت به این نیاز داره که متوجه بشخ خداوند عاشق ماست نه اینکه بیشتر اوقات از خداوند بترسیم) مهارت خودشناسی مباحث نوع ۲ : در زمینه کار و ثروت و فعالیت های روزانه: مانند آچار بدست بودن درزمینه ماشین ، آشنایی با مشکلاتی که پیش میاد،خراب میشع ماشین و.. در زمینه بدست آوردن ثروت ،داشتن ذهنی ثروتمند و... تا مجبور نشویم پس از اتمام دانشگاه هزینه های هنگفتی بابت سمینار ها و پکیچ های ثروت سازی بدیم 🌏طرح شماره ۳// جدی شدن،هدفمند شدن  کلاس های مفید مانند خارجه،عربی,ورزش و..// انتقاد ما دانش آموزان از کلاس ورزش: متاسفانه بعد از سال ها حضور در کلاس ورزش نه نه به اندام خوبی رسیدیم نه ورزشکار شدیم نه رشته ورزشی خاصی مهارت پیدا کردیم انتقاد ما از کلاس عربی: متاسفانه ما پس از سالها حضور کلاس عربی مدارس نمیتوانیم چهار جمله عربی صحبت کنیم یا بنویسیم انتقاد ما از کلاس های انگلیسی : متاسفانه ما پس از سالها حضور در کلاس های خارجه مدارس نمیتوانیم دو سه جمله انگلیی س صحبت یا ترجمه کنیم یا متوجه بشیم همانطور که میبینیم اکثر دانش آموزان از دوره راهنمایی برای یادگیری خارجه مجبورن در کلاس های تدریس زبان  خارجه ثبت نام و  هزینه کنند 🌏  طرح شماره ۴// استعداد یابی دانش اموزان در همان دوران ابتدایی و راهنمایی :// کلاس اول که بودیم معلم عزیز ازمون میپرسید میخواهید در آینده چکاره شوید همه ما جوگیرانه یا میگفتیم دکتر یا مهندس یا خلبان چرا؟! چون همه جا تبلیغ این شغل ها بود کسی از ما نپرسید استعدادت چیه؟! کسی از ما نپرسید علاقت چیه؟! محققی از نظر علت  موفقیت و پیشرفت  َشغلی ایران و ژاپن رو مقایسع کرده میگوید: نود درصد ایرانی ها از نظر شغلی و کاری سرجایشان نیستند این درحالی است که ژاپنی ها تنها ده درصدشان در شغلشان علاقه و استعداد ندارند حال سومین خواسته ما این است : در دوران ابتدایی و راهنمایی دانش آموزان را استعدادیابی و علاقه مندی کنید قرار نیست همه ما دکتر و مهندس شویم همه شغل ها مفید و قابل احترامند کمی درک این موضوع برای ما سخت است اما برای آیندگان  درامد و شان و احترام  تمام شغل ها یکیست و همه براساس علاقه شغلشان را انتخاب میکنند  برای ما کمی باورش سخت  است اما اگر دوست دارید بدانید  سرنوشت شغل ها در آینده چگونه است بهتر است بدانید آیندگان شغلهایشان از نظر منزلت، درامد و چایگاه یکیست بطور مثال درآمد ،جایگاه ،میزان احترام  دکتر ،نمایندگان مجلس ، کشاورز، باغبان همگی یکیست 🌏طرح شماره ۵:// تغییر سیستم اموزشی از رقابتی به کار های گروهی و انسان دوستانه// یکی از مواردی که باعث میشود که ما آدم ها بیشتر به فکر خودمان باشیم و گاها خود خواه باشیم سیستم رقابتی ای است که در مدارس اموخته ایم آموخته ایم که برای موفقیت از سد دوستان و همکلاسیان و رفیقای خود باید گدشت، باید با آنها رقابت و مبارزه کرد اموخته ایم که یکی برنده میشود و بقیه بازنده اند بزرگتر که شده ایم با همین سیستم ادامه دادیم،، من باید پول دارتر از بقیه باشم من باید موفق تر از بقیه شوم من دکتر یا مهندس ۰ هستم و باید قابل احترام تر از بقیه باشم!! تقاضا مندیم سیستم اموزش و پرورش به گونه ای شود که ما انسان ها را به کار های انسان دوستانه و گروهی تشویق کند بنی آدم اعضای یکدیگرند ز آفرینش ز یک گوهرند من ببازم شما هم میبازی شما ببرید من هم میبرم امیدوارم رقابت ها و مسابقات به گونه ای باشد که بتوان همه برنده شد مسابقات و محیط به گونه اب باشد که بیشتر ما رو به کمک کردن به همدیگر تشویق کند
💬 پاسخ
فردین عباسی در پاسخ به جلیل احمدی: با سلام حرف هایتان درست است مثلاً در ابتدایی به جای کتاب مطالعات اجتماعی مطالبات بهتر است یا تفکر و پژوهش یک کتاب بی کاربرد و بی اثر که فکر نکنم نویسندگان آن ازش سر در بیاورند چه برسد به کودک...یک اسراف آموزشی در حال وقوع است و به انسان این حس را القا میکند که مافیایی پشت قضیه هست که ثروت و منافعشان با حذف این مطالب بی اثر، خنثی میشود همین کتاب ها هم بارها اعتراض کردیم که درست بنویسید کلی غلط تایپی و املایی دارد مثلاً کتاب قرآن پایه ششم کتاب آسمانی است ولی تایپیست ها خیلی جاها دقت نکردند مخصوصاً سوره حشر را اشتباهی تایپ کردند به جای همزه وصل در بین دو صفت خدا از فتحه استفاده کردند شاگردان بنده در روستا متوجه شدند چون به آن ها با شیوه بخش کردن قرآن را آموختم.. .✓توجه به شیوه زندگی، شیوه تخلیه احساسات، ✓آشنایی با دوازده قدم و کارکرد آن ✓تعطیلات آخر هفته هماهنگ با جهان جمعه شنبه و یکشنبه تعطیل باشد و دوشنبه تا پنجشنبه روز کاری باشد✓عدالت برای معلمان ابتدایی و مخصوصاً پایه اول که باید پنج سال زودتر بازنشسته شوند✓حذف مطالب بی محتوا از دانشگاه فرهنگیان و مثل سابق که دانشسرا بود کنار دانشسرا یک مدرسه بود که باید دانشجویان به نوبت تدریس میکردند✓خلاصه تاکید بر کار عملی و در کنار آن توجه به حفظیات کاربردی و اساسی مثل حفظ قرآن کریم برای شاگردان مستعد آن و یا انشا برای شاگردان مستعد نویسندگی ✓گزینش کنندگان معلمین خود فاقد تشخیص و تجربه هستند✓هر طرح خوبی که در قدیم بود را به بهانه های واهی نفله کردند چون تجربه و تشخیص نداشتند مثل تغذیه رایگان ✓الان تاکید بر مدرک و ظاهر سازی هست مثلاً در قدیم دانشسرای دوساله سه ساله چهارساله و مدرک دیپلم معلم را باسواد و پخته میکرد؟ یا الان در به اصطلاح دانشگاه فرهنگیان و بقیه دانشگاه ها با چهار سال واحد‌های غیرکاربردی و مدرک لیسانس پخته ترند؟؟!!! در هر مدرسه ای هم هر معلمی بخواهد کار کند نمی‌گذارند چون کادر مدرسه و اداره حوصله تجربه تازه ندارند و بی خیال رد می‌شوند و این همه دانش آموزان تشنه یادگیری را به هیچ می انگارند و در آخر بازنشستگی و عمر خود شرمنده میشوند چون تازه به اوج خامی و حسادت خود پی میبرند ✓برای اجرای این ها شجاعت اخلاص و صداقت شدید لازم است که در حال حاضر چون اکثر جامعه به سوی وام و معاملات ربوی و حرام کشیده شده اند امکان‌پذیر نیست باید ابتدا قلب خود را پاک کنند تا در سایر معاملات زندگی صاحب وجدان شوند و مفهوم تزکیه نفس که به معنای پرورش است را در اولویت قرار دهند نه آموزش های دروغین و تربیت معلمان دروغین! در حال حاضر تزکیه نفس مهمترین چیز است که کمترین توجهی به آن نشده تا نفس خاموش نشود خبری از کتاب های با برکت قدیم و معلمان قدیم و پدرمادرهای قدیم نیست مطمئن باشید که آن چیزی که بر سیستم آموزش پرورش کشور حاکم است هوای نفس است و نه وجدان و نور و ایمان
💬 پاسخ
علیرضا صداقت : متاسفانه این طرح گنگه و ایراد های اساسی داره. ایراداتش از جمله اینه که فرمول ها رو از کار جدا میکنه. شاید ایران اینطور باشه که فرمول ها کاربردی نداشته باشه و تف مال کنن بره ولی جاهای دیگه تف مالی ممنوعه. یا یک چیزی که حذف کردن انتگرال از درس های ریاضی فیزیک هست و میدونیم که ریاضی فیریک بدون انتگرال و مشتق یعنی هیچ. نمیشه که مغز رو تعطیل کرد. چیزی مثل عربی و درس های عمومی مثل تفکر و سبک زندگی و ... رو حذف کنید.
💬 پاسخ
جلیل احمدی در پاسخ به علیرضا صداقت: سلام وقت بخیر،،ممنون بابت پیشنهادتون،،🌺متن اصلی نامه با توضیح کامل تر رو همینجا کامنت کردم مطالعه فرمایید خوشحال میشیم
💬 پاسخ
رضا آهنگر : لطفا از کارزار «درخواست افزایش سرعت و کیفیت اینترنت کشور با شکستن انحصار مخابرات» حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار : (https://karzar.net/22440) لطفا 5 ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه مفید باشه✌️ ‌بیشتر از 14,000 نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯
💬 پاسخ
رضا آهنگر : لطفا از کارزار «درخواست افزایش سرعت و کیفیت اینترنت کشور با شکستن انحصار مخابرات» حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار : (https://karzar.net/22440) لطفا 5. ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه مفید باشه✌️ ‌بیشتر از 13,000 نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯
💬 پاسخ
رضا آهنگر : لطفا از کارزار «درخواست افزایش سرعت و کیفیت اینترنت کشور با شکستن انحصار مخابرات» حمایت کنید ✅ 🔸 لینک کارزار : (https://karzar.net/22440) لطفا 5 ثانیه وقت بذارید و امضا کنید ✍ حتما برای دوستان و آشنایان هم ارسال کنید 🙏 امضا کردنش ضرری نداره اما میتونه مفید باشه✌️ ‌بیشتر از 13,000 نفر از این کارزار حمایت کردن‼️ امضا بیشتر = پیگیری سریعتر = نتیجه بهتر🎯
💬 پاسخ
ف ممممم : https://www.karzar.net/14168 بچه‌ها کارزار هم برید امضا کنید برای لغو تأثیر قطعی معدل هست و ۳۵ هزار امضا جمع شده
💬 پاسخ
حضرت غلامی : از این کارزارا که یک نفر خودش درست میکنه خودش 20 30 بار امضاش میکنه آموزش پرورش با یه کارزار درست نمیشه...
💬 پاسخ

اخبار مرتبط با این کارزار



اگر شما خبر تازه‌ای دارید لطفا لینک خبر رسمی آن را از طریق کلید فوق ثبت نمایید.


انتشار پوستر دعوت به امضا در اینستاگرام

انتشار پوستر در اینستاگرام

با توجه به اهمیت این کارزار پوستر آن در اینستاگرام منتشر شد.

مشاهده پست دانلود پوستر

انتشار در کانال تلگرامی

پست مربوط به این کارزار را در گروه‌های مرتبط فوروارد کنید.

مشاهده پست

تأیید کارزار جهت انتشار

این کارزار در چهارچوب قوانین پلتفرم کارزار تأیید و منتشر شد.



این کارزارها را هم حمایت کنید: