وزیر محترم آموزش و پرورش
ریاست محترم سازمان امور اداری و استخدامی
وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری
ریاست محترم سازمان حفاظت محیط زیست
ریاست محترم دیوان عدالت عالی کشور
مجمع نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی
با سلام
احتراماً به استحضار می‌رساند چند سالی است که با تدبیر بجا و سنجیده در سطح آموزش و پروش کشور درس انسان و محیط زیست به بسته آموزشی مدارس متوسطه اضافه شده است (که جا دارد کمال تشکر را از متولیان امر داشته باشیم. هرچند هنوز در سطح ابتدایی که یقیناً مهم‌ترین سطح برای آموزش و فرهنگسازی است جای خالی این عنوان درسی در آموزش و پرورش کشور احساس می‌شود).
لیکن به منظور تدریس این واحد آموزشی متأسفانه تصمیمات علمی تخصصی دیده نمی‌شود و علیرغم نیاز و ضرورت، در آزمون های استخدامی آموزش و پرورش، نامی از رشته علوم و مهندسی محیط زیست یعنی مرتبط‌ترین رشته آموزشی برای محیط زیست، وجود ندارد.
گویا تجربه سالیان گذشته و عدم حضور متخصصین در دروس آموزشی مایه عبرت نشده است؛ اتفاقی که مثال بارزش را در دروس تربیت بدنی و هنر باید دید که چگونه این دو رشته مهم و ضروری از چرخه اهداف آموزشی دور شدند و دانش‌آموزان پس از سال‌ها آموزش توسط مدرسین غیرمرتبط، عملاً چیزی جز بیکاری یا وسطی‌بازی، از آن دو درس درک نکردند.
همانطور که دروسی مانند ریاضیات، فیزیک و شیمی نیاز به آموزش و تدریس توسط متخصصان و افراد آموزش دیده خود دارند تدریس درس انسان و محیط زیست نیز می‌طلبد که به کارشناسان مربوطه سپرده شود. یعنی دانش‌آموختگانی که سال‌ها در این زمینه تلاش بی‌وقفه داشته‌اند وگرنه کیفیت محتوای آموزش محیط زیست در مدارس از نریختن زباله در خیابان فراتر نخواهد رفت!
لذا خواهشمندیم اگر به فکر بهبود وضعیت اسفبار محیط زیست کشور و آموزش اصولی و پربار هستید در این زمینه تجدید نظر فرمایید و بستری فراهم آورید تا دانش‌آموختگان و فارغ‌التحصیلان محیط زیست که به روایتی بیکارترین رشته دانشگاهی نیز قلمداد می‌شوند، مجوز حضور در آزمون های استخدامی آموزش و پرورش را داشته باشند تا در سیستم آموزشی کشور نقشی مهم ایفا نمایند.
به راستی سزاوار است محیط زیست رو به زوال باشد! دانش آموختگان محیط زیست بیکار و در مقابل برای آموزش درس تخصصی انسان و محیط زیست در مدارس از ظرفیت و نیروهای متخصص خود در کشور بهره‌مند نشویم؟
با احترام
موفق شد
