⚠️ زمان این کارزار به پایان رسیده است. می‌توانید کارزارهای زیر را حمایت و امضا کنید:

◻️ درخواست برخوردبا بی‌نوبتی در پایانه بار بندر امام
◻️ درخواست اعاده حیثیت و جبران خسارت مالی دوتن از اساتید دانشکده دامپزشکی کرمان
◻️ درخواست تکمیل بزرگراه مهریز-نی‌ریز

درخواست استفاده از متخصصان ریاضی برای آموزش این درس در دوره ابتدایی

#جداسازی_آموزش_ریاضی_از_ابتدایی

درخواست استفاده از متخصصان ریاضی برای آموزش این درس در دوره ابتدایی

باسمه تعالی

جناب آقای دکتر محسن حاجی میرزایی
وزیر محترم آموزش و پرورش
جناب آقای دکتر علیرضا منادی سفیدان
ریاست محترم کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ایران

با سلام و احترام
اهمیت آموزش و یادگیری در دوران کودکی و تأثیر آن در دوره‌های آتی زندگی بر هیچکس پوشیده نیست. مصداق بارز این امر در حدیث گرانقدر پیامبر اسلام (ص) است که فرمودند: «الْعِلْمُ فِی الصِّغَرِ کَالنَّقْش فِی الْحَجَرِ؛ علم در دوران کودکی چون نقش بر سنگ است. (از بین رفتنی و زدودنی نیست.)»
یکی از دلایلی که آموزش آن از همان دوران اولیه باید به درستی و بر مبنای صحیح صورت گیرد آموزش و یادگیری ریاضیات است. چنانکه می‌دانید ریاضیات درسی پایه‌ای و تأثیرگذار بر سایر علوم و حتی آینده شغلی افراد است و آن را مادر علوم می‌نامند.
اگر بخواهیم مفاهیم این درس به‌صورت اصولی و مطابق با استانداردهای جهانی آموزش داده شود باید مبنای شروع، همان دوران ابتدایی باشد چون موضوعات این درس سلسله‌وار و پیوسته است و متأسفانه با کوچکترین اشتباه در آموزش آن در سال‌های اولیه‌ی تحصیل، با مشکلات فراوانی در دوره‌های بعدی تحصیلات مواجه می‌شویم.
مشکلاتی که متأسفانه روزبه‌روز در کشور عزیزمان ایران بیشتر با آن رو‌به‌رو می‌شویم که از آن جمله می‌توان به مواردی مانند کسب جایگاه ۵۰ در میان ۵۸ کشور جهان و جایگاه نهم در میان ۱۲ کشور همسایه در آزمون تیمز ۲۰۱۹ برای کشور ایران و منفی زدن درس ریاضی ۸۰ درصد داوطلبان کنکور در ده سال اخیر اشاره کرد.
آمارهای تکان‌دهنده از این قبیل نشان می‌دهد ضربه‌ای جدی بر پیکره آموزشی این درس مهم و پایه‌ای وارد شده است و اگر به فکر راه چاره‌ای نباشیم روز‌به‌روز شاهد آمارهای فاجعه‌بار بیشتری از این نوع خواهیم بود.
از طرف دیگر عدم اشتغال‌زایی و به‌کارگیری نیروهای متخصص و فارغ‌التحصیل این رشته که روزگاری از بهترین و با‌هوش‌ترین دانش‌آموزان مدارس خود بودند و متأسفانه مورد بی‌مهری نظام آموزشی قرار گرفته‌اند و امروز به انزوا کشیده شده‌اند، باعث شده با کاهش چشمگیر ورود دانش‌آموزان به این رشته مواجه شویم.
مقام معظم رهبری در دیدار خود با اساتید دانشگاه در تاریخ ۹۷/۰۳/۲۰ فرمودند: «آماری که به من داده‌اند نشان می‌دهد که مثلاً حدود پنجاه درصد داوطلبان کنکور رشته‌ ریاضی که رشته بسیار مهمی است، کاهش پیدا کرده؛ این برای آینده‌ کشور خطرناک است؛ ما این رشته‌های مهم علوم پایه -به خصوص مثل ریاضی یا فیزیک- را برای آینده لازم داریم.»
تنزل سطح علمی ریاضی از یک طرف و عدم علاقه دانش‌آموزان به ورود به این رشته باعث شد جمع کثیری از اساتید، فارغ‌التحصیلان رشته ریاضی و آمار و والدین دانش آموزان بر این موضوع اتفاق نظر داشته باشیم که آموزش درس ریاضی در دوران ابتدایی باید اصولی‌تر و توسط معلم مربوطه که فارغ‌التحصیل این رشته است، تدریس شود که این امر علاوه بر حل مشکلات فوق دارای نتایج مهمی است که از آن جمله می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

۱- ایجاد شور و شوق در درس ریاضی دانش‌آموزان، تقویت پایه علمی آنان و کاهش افت تحصیلی در مقاطع بعدی
۲- کاهش هزینه‌های تحصیلی ناشی از کلاس‌های خصوصی برای خانواده‌ها
۳- کاهش نرخ بیکاری برای فارغ‌التحصیلان این رشته که هر سال به تعداد آن‌ها افزوده می‌شود
۴- استفاده از نیروهای آماده و در نتیجه کاهش بار سنگین مالی ناشی از دانشگاه فرهنگیان بر دولت
و نتایج سودمند زیادی که در این درخواست مجال پرداختن به آن نیست.

لذا از شما خواهشمندیم که با هماهنگی با مسئولان اجرایی آزمون‌های استخدامی در سال آینده و سال‌های آتی به این امر مهم توجه داشته و دستور فرمایید برای این ردیف شغلی از نیروهای تحصیل‌کرده رشته ریاضی و آمار استفاده شود.

به امید ایرانی آباد و سربلند

زمان این کارزار به پایان رسیده است.

جهت اطلاع از نتیجه این کارزار و خبرهای مربوط به آن به کانال تلگرام یا صفحه اینستاگرام کارزار مراجعه نمایید.

امضاکنندگان: 5207 نفر

  • مرضیه امیدی شهرکرد

  • الهه رستگار تهران

  • زهرا محرور بویین زهرا

  • محمدرضا قریب سمنان

  • آسیه کاویانی تهران

  • نوشین حبیبی اهواز

  • سهیلا گرگانی کامیاران

  • الهه مقدم زابل

  • عاطفه حسین زاده قم

  • ف طاهری زنجان

  • حدیث کشاورز مرودشت

  • عاطفه یوسفی

  • فاطمه جباری قزوین

  • فرزانه دانشور مروست مروست

  • زهرا کریمی قم

  • الهه محمدی شیراز

  • النازسلیمانی اناری رفسنجان

  • سارا محمدی ایذه

  • زینب غلامی رشت

  • ناصر جوانی کقال ورزقان

  • زهرا کریمی تهران

  • علیرضا حاتمی بروجرد

  • محبوبه رستم زاده هوراند

  • زهرامسلمی مهنی جیرفت

  • کبری احمدی یزد

  • شادی امیدی رشت

  • آیدا حسن پور ایذه

  • مینا طاعت زاده چرام

  • لیلا غلامی رشت

  • فاطمه زارعی بندر خمیر

بحث و گفتگو

رضایی : سلام.عزیزان آموزش و پرورش به شدت کمبود معلم داره به طوری که توی بعضی از مناطق یک معلم مجبوره همزمان چند پایه رو تدریس کنه.پس از این فکر بیرون بیاید چون قطعا نشد هست.شاید هم برای کسی مهم نباشه.ولی نظر شما کاملا قابل احترامه.
💬 پاسخ
ستاره در پاسخ به رضایی: بنا به وضعیت خیلی ضعیف دانش آموزان در درس ریاضی و همچنین ضعف معلمان ابتدایی در درس ریاضی بهترین راه حل همین هست... البته به نظرم چون سطح سواد علمی دانش آموزان و معلمان برای آموزش و پرورش ارزشی ندارد به همین دلیل احتمال اینکه با این طرح موافقت کنند خیلی کم است...
💬 پاسخ
ستاره در پاسخ به رضایی: آموزش و پرورش شده بنگاه اقتصادی.. اونا تمایل دارند کسایی مثل نهضت و حق التدریس و پیش دبستانی و... را که حاضرند چندسال با حقوق نزدیک به صفر کارکنند را استخدام کنند.چون از نظر اقتصادی براشون بهتره. سطح علم و سواد و شایستگی و لیاقت معلمی داشتن هم براشون ارزش ندارد
💬 پاسخ
اکرم حسن نژاد : چون معلمان ابتدایی اکثرا یا نهضت یارانی هستند که طی سالیان اخیر جذب شده اند یا افرادی هستند که از طریق مختلف غیر از دانشگاه فرهنگیان وارد آموزش و پرورش شده اند و کسانی که از طریق آموزش و پرورش وارد آموزش و پرورش شده اند اکثرا رشته انسانی بوده اند و طبق روال و عرف جامعه ما بچه های انسانی به درس ریاضی اهمیتی نمی دهند و مهارتی در آن نیز ندارند کارنامه کنکوری دانش آموزان
💬 پاسخ
زهرا کریمی در پاسخ به اکرم حسن نژاد: همین هم موجب شده دانش آموزان چون از ریاضی چیزی متوجه نمیشن نه تنها بهش علاقه ندارن که ازش نفرت دارن و این خیلی متاثر کننده هست که دانش آموزانی بهت مراجعه میکنن که هیچ انگیزه‌ای نسبت به این درس ندارن
💬 پاسخ
زینب کیایی : درود بر همه عزیزان کاملا موافقم. اگر در ورزش ما از افراد همان رشته در پایه های ابتدایی استفاده می کنیم پس برای فرزندان ما نیز باید از دانش آموختگان رشته های مرتبط با ریاضی استفاده کنیم تا مفاهیم و راهبردهای بهتری ارائه شود و فرزندان ما به ریاضی علاقه مند شوند نه اینکه از ریاضی متنفرند
💬 پاسخ
علی اکبر شاه اسماعیلی : با درود اموزش ریاضی در دوره ابتدایی باید بوسیله کسانی صورت گیرد که از جریان مراحل رشد کودک. در این دوره اشنایی کامل داشته باشند به عبارتی دیگر روانشناسی رشد کودک را گذرانده باسند تا بدانند مفاهیم ریاصی در چه مرحله سنی در کودک شکل میگیرد .
💬 پاسخ
ستاره در پاسخ به علی اکبر شاه اسماعیلی: سلام..‌ما هم در این مورد با شما موافق هستیم. باید متخصصان در هر زمینه ای برای معلم شدن چندین کتاب روانشناسی و روش تدریس را یاد بگیرند.دانش آموزان در ریاضی خیلی ضعیف هستن.معلم های ابتدایی اگر از دانش ریاضی بالایی برخوردار باشندپایه ریاضی قوی میشه
💬 پاسخ
نجمه اولادحسین در پاسخ به علی اکبر شاه اسماعیلی: سلام. بله حق با شماست اما باور کنید الان خیلی از آموزگاران ابتدایی هم با این مسائل آشنا نیستند و رشته های غیر مرتبط خوندن مثلا حوزوی بودن یا ... حتی اگه همه ی این عزیزان متخصص در روانشناسی کودک و نکات آموزشی هم باشند خب هیچ تضمینی نیست که اطلاعات هر کسی که صرفا یه درس رو پاس کرده با کسانی که در این زمینه تجربه دارند برابر باشه.
💬 پاسخ

اخبار مرتبط با این کارزار



اگر شما خبر تازه‌ای دارید لطفا لینک خبر رسمی آن را از طریق کلید فوق ثبت نمایید.


خبرگزاری ایسنا

بازتاب در خبرگزاری ایسنا:

واکاوی یک فاجعه آموزشی در کشور

انتشار در فهرست کارزارها

با رسیدن امضاها به ۵۰ نفر این کارزار در فهرست کارزارهای نوپا منتشر شد.

تأیید کارزار جهت انتشار

این کارزار در چهارچوب قوانین پلتفرم کارزار تأیید و منتشر شد.



این کارزارها را هم حمایت کنید: